Clase informal versus genocidio
La semana pasada, unos días después de que Israel comenzara a bombardear a los trabajadores en Gaza, mi compañero de trabajo y yo decidimos que necesitábamos organizar un espacio para que nuestros estudiantes de secundaria aprendieran más sobre lo que estaba sucediendo. Mi compañero de enseñanza y yo ya habíamos pasado una lección enseñando a los estudiantes algo de la historia de Palestina y respondiendo preguntas y comentarios, así que sabía que algunos estudiantes querían aprender más. Hablé con otros compañeros de trabajo, incluido uno que tiene familia en Palestina, sobre el plan para responder a esta guerra con una discusión. Debido a que hay un maestro sionista en la escuela, que tiene un historial de abrir investigaciones sobre compañeros de trabajo, me dieron muchas advertencias para que pensara dos veces antes de realizar este evento y tuviera cuidado.

Seguimos adelante y lo organizamos haciendo anuncios en todas las clases de historia, por lo que todos los estudiantes fueron invitados. Esta también fue una buena manera de colaborar con los profesores del departamento. Dado el correo electrónico del Canciller de Escuelas de la ciudad de Nueva York expresando apoyo sólo a los asesinados en Israel y amenazando implícitamente a cualquiera con un punto de vista alternativo, fue un gran problema que los maestros aceptaran anunciarlo.

A la reunión se presentaron unos diez estudiantes. Mi compañero de trabajo, que es un profesor relativamente nuevo y muy antirracista, quería liderar explicando por qué él, como trabajador judío, tenía una fuerte opinión de criticar los ataques fascistas de Israel. Los estudiantes respondieron expresando lo que habían estado escuchando en las noticias y en Tiktok. Compararon lo que estaba sucediendo en Palestina durante las últimas seis décadas con la gentrificación en Nueva York. Expresaron indignación por el racismo que existe en todo esto y los ataques a personas inocentes. Un estudiante preguntó cuál pensábamos que era la solución. Inmediatamente aproveché la oportunidad para explicarle que era comunista y por qué pensaba que el comunismo era la única solución. Los invité a un grupo de estudio que se celebraría unos días después. Aunque ninguno asistió, algunos me dijeron que están interesados en asistir a eventos futuros. ¡El siguiente paso es compartir el RETO con ellos y conocer a sus padres!
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Michigan: en el piquete de los trabajadores automotrices
Viajé a Michigan durante la huelga automovilística y un par de nosotros nos dirigimos a los piquetes de los trabajadores automotrices para hablar con los trabajadores sobre la lucha de clases, la lucha contra el racismo y la revolución comunista. Tuvimos algunas conversaciones geniales. Un trabajador de República Dominicana trabaja allí desde hace diez años. Ha tenido varias cirugías en ese período, incluidas rodilla y cadera, debido a problemas relacionados con el trabajo. ¡Denunció enfáticamente el sistema de múltiples niveles y procedió a explicarnos varios aspectos de nuestra línea comunista! Dijo: “Cuando hay personas haciendo el mismo trabajo por diferentes salarios, algunos tienen dificultades y otros no. ¡Eso no es más que división y simplemente no debería suceder!”. Le conté cómo los patrones del carbón en Kentucky utilizaron las mismas tácticas racistas porque pensaban que traer inmigrantes a los campos del carbón impediría que los mineros se organizaran. Señalé cómo esa ideología antiobrera busca dividir a los trabajadores y crear una justificación para pagarles a algunos incluso menos. Exclamó: “¡Correcto, incluso lo usaron para justificar la esclavitud! Los capitalistas toman todo lo que pueden convencernos de que lo permitamos”. Hablamos de las calumnias de los medios de comunicación que han estado recibiendo el sindicato, utilizando los mismos temas de conversación de hace 100 años. “Sí”, dijo. “Son los medios corporativos por una razón: para ellos trabajan. Dicen que los precios subirán si conseguimos un aumento. Bueno, ¡los precios ya han estado subiendo!”

Los trabajadores con los que hablé creen que las huelgas son necesarias o, de lo contrario, los niveles de vida seguirán deteriorándose. “Es simplemente insostenible”, declaró otro trabajador. Otro trabajador mencionó que tenía familia de Alemania, y yo dije: “¡No pregunten a los medios qué estaban haciendo Ford y GM durante la Segunda Guerra Mundial para apoyar a los nazis!”. Él respondió gritando El antisemitismo de Ford, señalando cómo los nazis otorgaron a Henry Ford el premio más alto que un extranjero podía recibir por colaborar con ellos. Otro trabajador declaró: “Aquí pones tu cuerpo en juego durante 30 años y el jefe ni siquiera quiere darte ¿nosotros la asistencia sanitaria? ¡De ninguna manera! La atención médica no debería ser moneda de cambio de los patrones; nosotros, los trabajadores, deberíamos ser dueños de toda la economía, el estado y la sociedad. ¡Es sólo sentido común!”.

Los trabajadores con los que hablamos son claros: lucharán duro para no ser vendidos como en 2008, ¡y son optimistas!
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Como el nacionalismo envenenó el movimiento comunista
El editorial de DESAFIO en la edición del 1 de noviembre decía: “La... clase dominante estadounidense... apoyó la creación de un ‘estado judío’ y el desplazamiento de millones de trabajadores de Palestina a cambio de un aliado de la Guerra Fría contra la Unión Soviética”. influencia en Medio Oriente y apoyo en la lucha por controlar... el petróleo de la región”. Sin embargo, la cuestión del nacionalismo es mucho más compleja.

El sionismo, una forma de nacionalismo judío, siempre fue un anatema para los primeros comunistas judíos. El libro Perfidia, de Ben Hecht, expone el papel de los gobernantes israelíes al sacrificar trabajadores judíos en el Holocausto para obtener el control y llenar sus propios nidos. Pero además, los soviéticos desempeñaron un papel decisivo en el establecimiento del Estado de Israel en 1947. De hecho, Estados Unidos al principio se opuso a ello.

Los soviéticos esperaban encontrar un hogar para el resto de judíos después del Holocausto, durante el cual seis millones fueron asesinados, y establecieron Birobidzhan en Siberia, lo que no tuvo éxito por mucho tiempo. Durante la guerra, una vez que se dieron cuenta de la magnitud de los designios de Hitler, trasladaron a los judíos supervivientes a Uzbekistán, en el este, para salvarlos. En 1948, el embajador soviético ante la ONU, Andrei Gromyko, habló sobre el reclamo histórico judío sobre Palestina y la necesidad de responder a “...las aspiraciones de los judíos de establecer su propio estado”. Estados Unidos sería el primero en reconocer este nuevo Estado, pero pronto lo siguió la U.R.S.S., la primera en ofrecer reconocimiento ‘de jure’, una forma más fuerte de reconocimiento internacional que Estados Unidos demoró en otorgar.

En 1948, Estados Unidos se había unido a Gran Bretaña, su aliado en tiempos de guerra, para seguir un embargo de la ONU sobre los envíos de armas a Medio Oriente, dejando a los sionistas con sólo una importante fuente de armas: la entonces socialista Checoslovaquia. Se incluían armas, municiones, aviones de combate y áreas secretas de entrenamiento para las tropas israelíes. También se entrenó a una brigada de voluntarios checos para luchar con el ejército israelí. Los árabes sabían que algo estaba pasando, y en la ONU un diplomático árabe acusó a los sionistas de estar usando armas, “cuya fuente era conocida por el representante de la U.R.S.S.”

Aunque a los judíos soviéticos se les impidió emigrar a Israel, otros países lo permitieron. Durante los “años de deshielo” entre 1948 y 1952, Bulgaria, Hungría, Checoslovaquia, Rumania y Polonia permitieron que casi 300.000 judíos supervivientes fueran a Israel.

La ayuda de la Unión Soviética terminó casi tan pronto como comenzó, e Israel comenzó a recurrir a los imperialistas occidentales, quienes los acogieron con agrado en la competencia por el dominio de los recursos locales, especialmente el petróleo. ¿Qué motivó a la Unión Soviética a adoptar la posición que adoptó? La preocupación de Stalin por los judíos ya era evidente. Pero el nacionalismo como ideología política no fue completamente erradicado en la Unión Soviética. Existían los llamados nacionalistas progresistas, a quienes había que apoyar, mientras que había que oponerse a los malos nacionalistas. El Partido Laborista Progresista dice que todo nacionalismo es malo. De esta manera intentamos corregir los errores que llevaron al resurgimiento del capitalismo en la Unión Soviética y China.

Algunas de las razones que los historiadores han ofrecido para la postura de la Unión Soviética respecto de Israel son: que Stalin estaba enojado con los árabes por ser proalemanes durante la guerra y se puso del lado de los judíos que habían sufrido a manos de los nazis; que los soviéticos querían penetrar en Oriente Medio y el Mediterráneo y vieron un Estado judío como una cuña de apertura; que los judíos estaban más abiertos al comunismo que los árabes reaccionarios; que el Estado judío se volvería cada vez más favorable a la Unión Soviética y, por tanto, despreciaría a los imperialistas estadounidenses. No fue así como resultó.