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Solidaridad no Caridad: Profesores, Estudiantes Apoyan Obreros de Haití

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03 Marzo 2010 156 visitas

Nueva York, 19 de Febrero -— Más de 180 profesores de CUNY, empleados y estudiantes embalaron el pasillo de unión esta noche durante “ una Tarde de Solidaridad con la Gente de Haití. “ El acontecimiento empezado con una cena deliciosa de alimento haitiano, y continuado con música folklórica tradicional haitiana realizada por un guitarrista clásico. Los miembros del Comité Internacional de la unión distribuyeron una hoja de breves comentarios contra Haití de historiadores radicales y novelistas como Jacques Stephen Alexis.

La tarde tenía dos objetivos: levantar miles de dólares para el alivio trabajan en Haití (que esto hizo) y proporcionar una explicación crítica de por qué el 12 de enero el terremoto causó tantas muertes, heridas y sin hogar. Dos profesores CUNY, ambos de Haití, explicado como el terremoto no era un natural, pero más bien un desastre social, o como un altavoz llamaron ello, “ un desastre de pobreza. “ Era en gran parte el pobre quien falleció cuando sus casas mal construidas, instruyen y los lugares de trabajo se derrumbaron.La élite pequeña pero rica haitiana, residiendo en sus mansiones sobre las colinas encima de Puerto Príncipe, fue relativamente indemne.

Uno de los profesores notó como los medios de comunicación estadounidenses han acentuado la pobreza haitiana, pero han descuidado de mencionar la desigualdad del país - como el 5 % de la población controla el 46 % de la riqueza. Los medios de comunicación también descuidan de mencionar como el trabajo matador de esclavos haitianos una vez propietarios de plantación enriquecidos franceses y banqueros, y como en años recientes las empresas de los EE UU como Chamuscan, G.E. y Wal-Mart sacó ganancia noblemente del trabajo de fábrica donde se explota al obrero haitiano. El altavoz explicó como EE UU comercian la política había empobrecido a agricultores haitianos, que entonces aumentaron el shantytowns de Puerto Príncipe, que fue devastado por el terremoto.

El segundo altavoz, un activista a largo plazo haitiano, estaba en Haití cuando el terremoto golpeó. Él encontró a un amigo cuya madre murió en el temblor, pero su amigo disuade de afligirse hasta que él terminara de organizar el refugio y el alimento para los sobrevivientes. Esto es este espíritu de colectividad y coraje de parte de haitianos ordinarios que retrocede de este profesor a la isla.

Ambos profesores advirtieron que las instituciones estadounidenses y capitalistas como el FMI y el Banco mundial usarán el desastre para reestructurar la economía haitiana para beneficiar corporaciones estadounidenses. Las 20,000 tropas pesadamente armadas estadounidenses en Haití deben allí principalmente asegurar que Haití deja una neo-colonia de EE UU, un asilo para fábricas donde se explota al obrero estadounidenses, y permitirá a EE UU para construir bases militares a esta nación estratégicamente localizada caribeña.

Un gremialista cotizóla línea de Guillermo Blake que “ la Compasión no sería más, si no hiciéramos alguien pobre “ para acentuar como importante es para la gente para entender las causas sociales de desastres como Katrina en Nueva Orleans y ahora Haití. Ella acentuó que nuestro objetivo no es la caridad, pero la solidaridad nuestros hermanos y hermanas en Haití. Más tarde, otro profesor aclaró que esto era el capitalismo racista, no el terremoto que había causado las muertes de 250,000 haitianos y había dejado un millón sin hogar.

Él argumentó que la solidaridad verdadera debería construir un movimiento internacional apuntado al derrocamiento del sistema monstruoso que ha empobrecido a la mayor parte de haitianos y mil millones de otros trabajadores en el mundo entero. ¡Él citó el apoyo pasado de la unión a profesores asombrosos en México y Colombia como los ejemplos positivos de solidaridad internacional de trabajo e impulsó la unión a exigir “ Marineros estadounidenses de Haití! “ hoy.

Esta tarde de solidaridad terminada con la gente que sugiere el teniendo foros sobre muchos recintos universitarios, de modo que los miles de estudiantes y facultad puedan aprender la verdad sobre Haití.