Cientos de padres furiosos, maestros, y estudiantes se juntaron el mes pasado en la reunión de la administración de la escuela en la ciudad de Hammond para enfrentar el racismo asquerozo en una de sus escuelas. Antes que comenzara la reunión oficialmente, padres comentaban sus historias uno al otro, la energía era obvia y la furia creció. Padres y madres movían sus cabezas con asco mientras que escuchaban historias de estudiantes de cómo eran forzados  a comer sus almuerzos en el piso por hablar español, y como eran tratados con insultos racistas en la clase y practicas racistas similares.

Los comentarios de los padres rápidamente fueron callados cuando, sin ninguna ceremonia pequeña, los directores de la administración de escuelas tomaron sus puestos al frente del cuarto, y pidieron que todos se pararan para el saludo de la bandera. La ironía no fue perdida con algunos de los residentes y nuestros amigos quienes comentaron, “Este no es ningún país de nosotros,” cuando ellos vieron que miembros del PLP se habían quedado sentados. Ahora nuestros miembros tienen que luchar para hacer claro que ninguna nación o el nacionalismo puede servir las necesidades de los obreros. La bandera roja es la única bandera de la clase obrera internacional.

La actitud desdeñosa hacia las preocupaciones de los padres fue evidente desde el comienzo de la reunión. La administración hizo un anuncio corto en español acerca de que sí estaban enterados sobre los problemas y que están considerando implementar derechos civiles y entrenamientos de cultura sensitiva. Esta ‘solucion” ya había sido decidida antes que escucharan los reclamos de los padres. La administración después siguió con información de cómo las oficinas de doctores van hacer invitados a inmunizar a estudiantes de Hammond y como los padres se han descuidado de estar encima de los horarios de vacunas.

Mientras que el 90% de los padres presentes solamente hablaban español, no ofrecieron traducción. Miembros del Partido pidieron traducción y fueron negados, les respondieron que, “Esto no es una reunión de la administración pública, esto es una reunión de la administración en público,” La falta de respeto continuo mientras que miembros de la administración arrastraban reportes largos insoportables acerca de códigos de edificios con chistes sobre sitios de vacaciones y equipos de deportes, demorando lo mas posible el “forum público.”

Más de noventa minutos después, el primer padre pudo hablar. Aunque la administración estaba consiente que había cientos de padres hispanos presentes, ellos fallaron en organizar traducciones, hasta los testimonios de los padres, reforzando mas la impresión inconfundible que no estaban cogiendo en serio los reclamos. Un miembro del Partido se ofrecio como traductora. Historias se fueron de mal en peor, mientras que el racismo de generaciones fue revelado. Un niño compartió su historia de cómo fue chequeado en el baño de los niños porque “el parecía como un narcotraficante mexicano.”

La cara de una niña se puso roja mientras que ella contaba de cómo un maestro le dijo que ella no necesitaba estar en una clase de Colocación Avanzado, ‘porque una niña mexicana bonita como ella debe estar buscando un trabajo en Hooters.” Una madre dijo que ella lloró cuando vio que su hija tenia los mismos maestros que ella habían tenido hace una década atrás y como ella iba a sufrir el mismo racismo. Padre después de padre, estudiante después de estudiante, apasionantemente denunciando los descarados acosos racistas que ellos habían sufrido en la escuela. La administración no hizo nada mas que dejarlos que se desahogaran.

La única solución ofrecida fue la posibilidad de entrenamiento de cultura sensitiva para los maestros. Los miembros del Partido exigieron la terminación de maestros con historias de racismo, pero afuera de algunas aprobaciones a través de la audiencia, nunca fue considerado como una posibilidad real. Miembros del Partido están tratando de trabajar con estudiantes y padres afuera de las reuniones de la administración, en orden para aumentar la lucha y fortalecer nuestras relaciones personales y políticamente con ellos.

Tristemente faltaron en las discusiones padres y estudiantes negros, aunque ellos también han tenido experiencias racistas en la escuela. Durante una conferencia un maestro le dijo a su clase, “si nosotros no tuviéramos negros, no tuviéramos violencia.” Miembros del Partido están tratando de traer más padres negros y estudiantes a la próxima reunión para evitar que esto sea tratado como simplemente un asunto “Latino.”

Es posiblemente que los maestros racistas no van a recibir nada más que un tiron de orejas. Posiblemente la administración de la escuela va alargar la lucha lo mas posible para cansar a los padres, hacer promesas vacías y hacer reuniones sin fin. Aunque, la presencia del Partido, si puede trabajar para integrar la lucha y revelar la edución bajo el capitalismo como un chiste, y cómo el racismo es una parte necesaria del capitalismo. Construyendo relaciones con estudiantes y padres, traer hacia adelante el mismo aspecto pertinente de la línea del Partido y aumentar la lucha de clase lo más posible nos puede enseñar mucho sobre construir el comunismo.