MEXICO, Enero 2010 — El pasado diciembre del 2009, se llevo a cabo una escuela de cuadros en la ciudad de Oaxaca a la cual asistieron 37 personas. Dicha reunión se caracterizó por el grado de discusión que hubo así como los análisis y ejemplos que se dieron, dejando y poniendo al descubierto lo mal que funciona el sistema capitalista que vivimos y la urgencia que existe en seguir construyendo base para el comunismo.

 Además de explicar y discutir el tema de economía política, aplicamos una  nueva dinámica en esta escuela de cuadros. Formamos equipos de trabajo en donde  se analizaron preguntas como:

 ¿Porque existe la pobreza?

¿Porque existen las guerras y si estas se pueden evitar?

¿Que es el comunismo y como funcionaria?

¿Porque  necesitamos un partido en la construcción del comunismo?

¿Por qué luchar directamente por el comunismo y no por el socialismo?

Posterior a esto, cada equipo pasó a exponer lo que entendía de estas preguntas. Con esta dinámica logramos que la mayoría de asistentes participara. Fue grato escuchar de algunos asistentes nuevos, respuestas como el que la guerra es inevitable por ser la naturaleza del capitalismo o como el que la única guerra que existirá en el comunismo será contra el hambre, racismo, sexismo, etc. Sobre todo porque esto demuestra que fue entendible lo que explicamos.

El enfoque de las discusiones fue en las lecciones aprendidas del levantamiento en el 2006 en contra del gobierno del estado y el asesino gobernador Ulises Ruiz. Parece que una de las lecciones aprendidas en esta lucha fue es que si luchamos consistentemente por la línea del partido de organizar un movimiento de obreros y estudiantes con la meta a largo plazo de la revolución comunista, si da resultados.

Luchando por esta línea en el calor del levantamiento no fue nada fácil. Internamente había desacuerdos entre miembros del partido. Algunos creían que el papel principal del partido debía ser de apoyar el levantamiento y otros que entendían que era más importante agudizar y desarrollar la lucha ideológica por el comunismo. La conclusión es que las dos no son necesariamente opuestas (fuimos parte de muchas de las acciones, incluso proponiendo acciones más militantes de las luchas obreras), si la enfocamos a un punto de vista comunista y desenmascaramos las ilusiones en las reformas y líderes reformistas.

Esto nos dio resultados, incluso recientemente algunas comunidades, que fueron de las más militantes, hoy están desilusionadas con APPO y ven al Partido como una alternativa. Recientemente un grupo de familias que dieron liderato masivo en esas luchas están de acuerdo en reunirse con el Partido y leen regularmente el DESAFIO.

 Otro aspecto favorable fue, que asistieron nuevos jóvenes y con ello el potencial de seguir formando nuevos cuadros políticos y futuramente nuevos lideratos de trabajadores jóvenes que sigan empujando la construcción del Partido Laboral Progresista.

Por la tarde tuvimos una comida en la casa de unos camaradas en donde tuvimos la oportunidad de seguir discutiendo que era el comunismo y como funcionaria. Tema que a muchos participantes agrado, propiciando una profunda participación de los asistentes y aunque el cansancio de muchos camaradas que viajamos toda la noche era obvio, estuvimos platicando con mucho entusiasmo hasta muy noche.

Otra situación que motivo a muchos, fue la asistencia de un camarada viejo, que había estado alejado de las actividades del partido, él pidió se le apoyara para que en su comunidad se empiece a hacer trabajo político del partido. Seguramente en el corto plazo estaremos  planificando alguna actividad en esa comunidad.

En términos generales esa fue la actividad que llevamos a cabo en la ciudad de Oaxaca en ese fin de semana y aunque consideramos que todavía no tenemos la suficiente habilidad  para explicar los temas  en estas escuelas de cuadros comunistas, si se han logrado algunas metas.

Por otro lado y pensando en la importancia de seguir practicando para lograr más habilidad y seguir construyendo nuevos cuadros políticos que garanticen la construcción del  comunismo, nos hemos propuesto que en el año 2010 tengamos 3 escuelas comunistas. Un saludo a todos los camaradas del mundo, esperando que este 2010  avancemos cualitativamente y cuantitativamente en el proyecto de la clase trabajadora internacional. ¡QUE VIVA EL COMUNISMO!

spa> y e d `c cerun:yes'>  Dos anuncios que los estudiantes hicieron fueron puestos en los pasillos de la escuela y muchos estudiantes los leyeron con orgullo.  Esta es la primera de muchas mas acciones que organizaremos hasta que acabemos con el sistema de una vez por todas.

El siguiente jueves la líder del grupo informoóque una de las escuelas recientemente cerradas acababa de tener un plantón y que deberíamos estar en solidaridad con ellos.  Dijo que ya que el martes nuestro plantón salió muy bien deberíamos tener uno más grande frente a la escuela, invitar a estudiantes y padres y notificar a la prensa.  Esta acción claramente muestra como la clase trabajadora lidera y tenemos mucho que aprender de ellos.  Esta acción será discutida en Pt. II de este artículo.