DEDHAM, 25 de octubre—una ley centenaria hace que las huelgas de maestros sean ilegales en Massachusetts. Pero los maestros de Dedham votaron para hacer huelga de todos modos: 248 a 2. Es este tipo de coraje lo que la clase trabajadora necesita para desafiar las leyes contra los trabajadores y poner a los trabajadores en pie de lucha. Las huelgas muestran el potencial de la unidad y la fuerza de la clase trabajadora.
Las condiciones laborales de los docentes son las condiciones de aprendizaje de los estudiantes.
Los maestros de Dedham se declararon en huelga el 25 de octubre por una fuerte política contra el acoso sexual en el contrato; para un mejor paquete de atención médica; para aumentos salariales para compensar el deducible de atención médica de $ 4000 por año impuesto en el contrato anterior; y para una política de todo el sistema para ayudar a los estudiantes a aprender reduciendo el uso del teléfono celular en el aula. Los maestros también estaban hartos de la arrogante falta de respeto de la administración.
Al igual que los maestros de West Virginia, que se declararon ilegalmente se declararon en huelga el año pasado, los trabajadores de la educación deben hacer una huelga por lo que ellos y sus estudiantes necesitan, legal o no. Las leyes capitalistas están escritas para mantener pisoteados a los trabajadores. Los comunistas en el PLP estamos luchando por el poder de los trabajadores: un mundo libre de explotación y opresión.
Cientos apoyaron a los huelguistas
Cientos de sindicalistas de todo el estado, y muchos padres y estudiantes, asistieron a una gran manifestación de apoyo el 26 de octubre. Los miembros del PLP caminaron por las líneas de piquete y en una pequeña victoria, se encontraron con un educador que puede trabajar con nosotros.
No todos los problemas fueron cubiertos por la huelga. Para profesionales y sustitutos están mal pagados. Y aunque los para profesionales y los suplentes están en huelga, ni siquiera pudieron votar para la huelga (tienen un sindicato separado). El sindicato debe luchar más por los trabajadores escolares peor pagados, incluidos los sustitutos. Un pago sustituto más alto significaría que Dedham podría contratar suficientes suplentes, por lo que los maestros no tendrían que cubrir las clases para los maestros ausentes.
Se redactó un acuerdo tentativo después de un día de huelga y los miembros fueron enviados de vuelta al trabajo antes de que se ratificara el contrato de 4 años propuesto. El aumento del 10-15 por ciento en 4 años ni siquiera cubrirá el deducible de atención médica. Tal es la naturaleza del engaño sindical, aceptan reformas menores y luego canalizan el archivo de regreso al aula.
Los maestros de Chicago, que acaban de terminar una huelga de 11 días, han demostrado que luchar por los estudiantes, exigir enfermeras y trabajadores sociales en cada escuela, luchar por los servicios para estudiantes inmigrantes y sin hogar, es la forma de ganar. ¡La unidad de padres, estudiantes y maestros es la clave para luchar por escuelas decentes! Pero en el sistema capitalista, las victorias de la reforma siempre se pueden quitar. Ganar significa construir el movimiento comunista y la organización que lo encarna, el PLP.

Puerto Príncipe, HAITÍ, 25 de octubre—Hoy, estudiantes de las universidades públicas y privadas marcharon por las calles de Puerto Príncipe, la capital. Durante semanas, han estado participando en una lucha cada vez más militante contra la clase dominante de Haití, el capitalismo y el imperialismo, lo que ha llevado al empeoramiento de la escasez de alimentos, el desempleo y la inflación a la clase trabajadora ya devastada en la isla.
Según informes del gobierno, al menos el 35% de los trabajadores en Haití –más de tres millones de personas– se enfrentan a una crisis a la hora de obtener alimentos (Miami Herald, 11/1). Todos los meses, al menos durante una semana, se ha producido una huelga general y se han producido levantamientos por todas partes. Durante las últimas siete semanas, no ha habido respiro. Todos exigen la renuncia del presidente Jovenel Moïse y un cambio de sistema.
En todo momento, como siempre, nuestros camaradas y amigos del Partido Laborista Progresista (PLP) han sido participantes activos. Sin embargo, nuestra tarea como comunistas en el PLP es aclarar que las masas no necesitan simplemente un cambio en el sistema, a menos que especifiquemos que el comunismo y una sociedad igualitaria es el sistema que queremos. No queremos asientos legislativos, ¡queremos poder estatal!
”¡Ya hemos tenido suficiente de este sistema de explotación!”
A lo largo de las protestas del día, los estudiantes se enfrentaron a la policía que responde con violencia. Se ha informado que hasta 700 manifestantes han sido asesinados desde que comenzaron los levantamientos el año pasado.
Los estudiantes atacaron ciertas instituciones que simbolizan la dominación imperialista, como el Institut Français en Haiti (IFH). Un autobús perteneciente a la Universidad Estatal de Haití, el vehículo utilizado por el decano de la Escuela de Etnología para atropellar a un estudiante militante, fue quemado. Al final del día, las batallas en curso habían pasado por la Facultad de Derecho, la Facultad de Etnología y la estación de policía principal, donde cuatro estudiantes fueron arrestados.
Junto a esta marcha, se llevaron a cabo varias manifestaciones en diferentes partes de la capital y en otras ciudades. Los vecinos del presidente Moïse le dijeron que se mudara, ya que, dijeron, “nunca hemos tenido ladrones y criminales de su calibre en nuestro vecindario”.
El PLP estuvo presente para dar un liderazgo comunista revolucionario, ya que nos hemos hecho conocidos por muchos estudiantes y militantes. Orientamos nuestros discursos hacia el ataque a los patrones y al sistema capitalista. Entregamos un folleto en el que se culpaba a los países imperialistas de la pobreza y la miseria de Haití, y concluimos correctamente que los trabajadores y estudiantes haitianos necesitan una revolución comunista para poner fin a esta miseria de una vez por todas.
Obtuvimos respuestas muy positivas de quienes leyeron nuestros folletos y escucharon nuestros cantos. Un trabajador respondió con: “¡Oye, eso es bueno! Un buen folleto. Tenemos que alterar el carro de manzanas (chauvirer la chaudière).” Otro exclamó: “¡Necesitamos otro tipo de estado, un estado obrero! ¡Ya hemos tenido suficiente del sistema de explotación!”
Los liberales intentan engañar a los trabajadores
La lucha aquí adquiere cada vez más el carácter de lucha entre clases. Los nombres de los grandes jefes y sus corporaciones están dando vueltas; la gente sabe que estos son los barones del sistema social, económico y político: el capitalismo. Los ataques a las empresas y las marchas en las áreas corporativas de Delmas, y en Pétionville, el centro de la burguesía haitiana e internacional, dan testimonio de esto.
Como siempre, hay falsificadores políticos que intentan aprovecharse del movimiento anticapitalista aquí. Muchos de estos líderes engañosos son los mismos políticos que han estado sirviendo a la clase dominante y a los imperialistas en el gobierno. También son responsables de las condiciones deplorables que enfrentan los trabajadores y estudiantes en Haití.
De hecho, al menos cuatro de ellos habían sido llamados recientemente a Washington para reunirse con el Departamento de Estado de EE. UU. para obtener sus órdenes de marcha. No se puede confiar en estas ventas para “cambiar” nada. Muchos de los falsos izquierdistas están apoyando a estos traidores porque están dispuestos a aceptar algunas reformas mientras intentan despojar a los trabajadores de su militancia y alejarlos del comunismo revolucionario.
Poner al capitalismo en su tumba a través de la revolución comunista
No se puede esperar que la crisis económica y política aquí en Haití y en todas partes mejore mientras existan el capitalismo y el imperialismo. De hecho, solo se puede esperar que empeore a medida que la crisis económica empeora en todo el mundo y las principales potencias imperialistas en los Estados Unidos, Rusia y China se preparen para el próximo conflicto global.
Como comunistas, debemos continuar ganando a las masas lejos del fascismo liberal y hacia el fin del capitalismo a través de la revolución violenta y el poder de los trabajadores. Podemos convertir la lucha de clases en guerra de clases contra los patrones. Entonces, nuestro PLP internacional y su Ejército Rojo serán la fuerza que finalmente pondrá a este sistema de ganancias de pobreza, explotación y guerra en su tumba para siempre.

Bronx, NY – 5 de noviembre –Más de 70 estudiantes, junto con unos miembros de la facultad, participaron en un Foro de Lucha sobre la reforma y revolución. El foro comenzó con una mesa redonda incluyendo los más recientes acontecimientos en el movimiento laboral y concluyó con preguntas y respuestas. Los panales incluyeron reportes de los organizadores de la huelga automotriz de GM, el movimiento 7K en la Universidad de la Ciudad de NY (CUNY) y un joven miembro del Partido Laboral Progresista (PLP) quien es ambos estudiante y organizador con los trabajadores domésticos. La discusión fue muy animada por los ejemplos inspiradores de lucha militante.
De principio a fin, la actividad fue dirigida por los estudiantes – de sirviendo la comida, anotando a estudiantes para ingresarse a Fundamento Común (Common Ground), una organización de masas en el campus (Vea el DESAFIO, 10/23,) a cuales ideas serian enfatizadas en el foro, y el DESAFIO fue puesto en cada escritorio junto con literatura de varias luchas. La planificación tuvo su fruto, con música revolucionaria, gran participación de los estudiantes, con claros y agudos discursos de los panelistas.
La unidad de estudiante-trabajador es el camino adelante
El foro se abrió con un animado discurso de introducción de un estudiante del oeste de África que enfatizó la necesidad de solidaridad internacional de la clase trabajadora, hablando de porque los estudiantes y trabajadores de CUNY tienen el mismo enemigo, tienen el mismo interés en luchando y uniéndose con otros trabajadores y estudiantes en todas partes. Indicó que, sea en Puerto Rico, el oeste de África o el Bronx del sur, todos los trabajadores están siendo estrangulados por la explotación capitalista. Ėl entonces presentó el primer orador, un organizador del UAW (Trabajadores Automotrices Unidos) quien clarificó la explotación de los trabajadores automotrices, y describió de como los patrones súper explotan a los trabajadores temporales a tiempo parcial (sueldos horarios más bajos que los trabajadores a tiempo completo, muy pocos o ningunos beneficios, ningún camino que aseguraría trabajos permanentes), acumulando mayores beneficios sin precedentes. Siguió hablando de como los trabajadores en diferentes fábricas de auto acaban de organizar una huelga militante en contra los patrones automotrices y como parraron la producción en las plantas, causando la pérdida de ganancias patronales.
Después, un profesor de CUNY y organizador de “7K o Salir en Huelga” ($7,000 salario/clase) dió un discurso inspirador sobre la super-explotacion de los maestros de colegio de tiempo parcial, y organizando por un mejor contrato para ellos. Ėl conectó la lucha por un mejor contrato, no solamente como el mejoramiento de condiciones de trabajo para los maestros sino también para mejorar las condiciones de los estudiantes, haciendo el punto importante que las condiciones de aprendizaje de los estudiantes son las condiciones de trabajo de los maestros.
El último panelista cerró el foro con una historia conmovedora acerca los trabajadores domésticos y abriendo con una poderosa afirmación: “En el siglo 19, los trabajadores lucharon por la jornada de 8 horas de trabajo; en el siglo 20, ganamos la semana laboral de 40 horas y leyes del salario mínimo. Lamentablemente, miles de trabajadores en el estado de Nueva York, supuestamente un estado “progresivo”, trabajan 24 horas al día. Por los últimos dos años, he estado organizando con ellos”.
Ella siguió describiendo las condiciones sexistas y racistas en que se enfrentan los trabajadores domésticos en Nueva York. Por ejemplo, la mayoría de trabajadores son mujeres negras y latinas que trabajan 24 horas de turno al día y son pagadas por solamente 13 de esas horas. Ella enfatizó el liderato histórico y día de hoy en luchando para cortar la hora de trabajo.
Los líderes del futuro aprenden ideas comunistas
Los panelistas hicieron un gran trabajo en mostrando que el capitalismo es el problema. Esto se reflejó en los comentarios que siguieron. Un estudiante hizo la pregunta que si los panelistas creían que necesitamos un sistema nuevo, dado el empeoramiento de las condiciones en que se enfrentan los trabajadores. Otro estudiante preguntó que si veíamos a la vista el fin a estas injusticias y si obtuviéramos la igualdad en nuestras vidas. Todos los panelistas contestaron que mientras los trabajadores tienen que seguir luchando contra el sistema, el capitalismo nunca puede satisfacer nuestras necesidades. Para terminar con los horrores del sexismo, el racismo, la explotación y la desigualdad, necesitamos luchar por una sociedad que está dirigida por la clase trabajadora – el comunismo. Solamente así podemos satisfacer nuestras necesidades. En general, los estudiantes se mostraron muy receptivos a nuestras ideas.
Una joven comentó, “Me alegro que abrieron mis ojos sobre lo que está pasando. ¡Ya sé que tengo que hacer algo”!
A través de nuestro grupo recientemente formado, Fundamento Común (Common Ground), hemos estado involucrando a los estudiantes en campañas de lucha en el campus, sean aumentos de pago para Profesores de facultad de tiempo parcial, falta de servicios en el campus, o deportaciones de los trabajadores en nuestra comunidad y los estudiantes en nuestras escuelas. Continuaremos distribuyendo el DESAFIO y animarlos a que asistan a los grupos de estudio del PLP. Nuestra meta es de organizar a los estudiantes no solamente como los trabajadores del futuro en nuestra sociedad, sino como futuros líderes de la lucha de clase trabajadora, y armados con las ideas comunistas, para que sean la fuerza que eventualmente nos dirige fuera de este infierno a un futuro próspero bajo el comunismo.

En días pasados se realizó una escuela política revolucionaria en Colombia a la cual asistieron camaradas amigos y lectores de nuestro periódico desafío. La discusion se centro en el desempleo racista, el sexismo, la esclavitud salarial, el nacionalismo patronal y la necesidad que tenemos de construir una gran base social para el comunismo.
Una buena discusión política con importantes aportes de los asistentes, un buen número de trabajadores y estudiantes mostrando un gran potencial de liderato para seguir formando nuevos cuadros y nuevo liderato revolucionario, que seguirá luchando por la construcción de partido laboral progresista, debatiendo en las mesas de trabajo sus conceptos sobre el desempleo y su impacto mortal sobre las familias obreras asegurando que el desempleo es inevitable bajo el capitalismo, y su corrupta relación con el nacionalismo anti-inmigrante acelerando la guerra patronal contra el proletariado y la necesidad de la unidad obrera en este periodo de guerra, crisis capitalista y aumento del desempleo.
Importante debate en la construcción de base política desarrollando relaciones entre las masas en diferentes organizaciones, reuniones, manifestaciones, protestas, analizando la contradicción imperialista, con el ala liberal mostrándose como amiga y benefactora de la clase obrera, la lucha internacional por la unidad de grupos de estudio y la distribución del desafío, fueron las principales conclusiones.
 En el análisis de la “esclavitud salarial” se destacaron aportes importantes como:
• El capitalismo no puede proveer trabajo suficiente debido a sus contradicciones y que se beneficia del desempleo.
• La clase obrera aunque es mayoría está dominada por una minoría que tiene en la conformación del estado burgués su aparato legislativo, represivo y en la mentira su mejor soporte.
• Los capitalistas crean un ejército de desempleados que deambulan por el mundo en busca de oportunidades creando racismo, individualismo, nacionalismo y división entre los proletarios.
• Debemos rescatar el internacionalismo comunista ayudándonos como clase en cualquier país, o situación que nos encontremos.
Seguir propagando entre los trabajadores del campo y la ciudad, estudiantes y soldados la unidad y línea comunista del PLP como necesidad política de los obreros del mundo para destruir un sistema patronal de explotación salarial que no puede dar soluciones reales al hambre, miseria, brutalidad policiaca , mala salud y destrucción de la naturaleza.