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Colombia: Maestros Hacen Huelga por Estudiantes
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- 23 Abril 2015 89 visitas
Maestros del área rural de Bogotá Colombia, fueron a paro, tras la política racista del ministerio de educación en contra de los estudiantes de la clase obrera. La rectora del colegio no tuvo inconvenientes en dar sobrecupos, asignó 50 estudiantes a un salón que puede tener un máximo de 30, causando la incomodidad de los alumnos y los problemas de insalubridad. Este abuso, agregado a la falta de presupuesto para atender las necesidades de los estudiantes motivó la decisión de paro.
El ministerio llamó al representante de los maestros, para que levantaran el paro y empezaran negociaciones. El sindicato se negó y exigió la presencia de 17 padres, uno por cada vereda y una mesa de concertación, hasta solucionar el problema.
Después de varios días de negociación se logró un acuerdo que incluye ejecutar el presupuesto en obras para el colegio, bajo vigilancia de los padres. Este presupuesto estaba asignado y la rectoría no había querido gastarlo, ocultando oscuros intereses. Además se reubicarán los alumnos en otros colegios.
Este acuerdo se logró gracias a la unión y combatividad de clase obrera. Demostró que el miedo inicial de varios maestros, que decían que no se podía hacer nada y los podrían perjudicar, se pudo cambiar por la lucha.
La lucha por el reformismo es parte de la formación de líderes comunistas. Debemos estar en ellas, como medio para influir y orientar en la lucha revolucionaria. Explotar y atacar la clase obrera es parte del paquete capitalista. Arrebatándole a los trabajadores cualquier dadiva conseguida en años de lucha.
Una clase unida bajo la dirección de un partido comunista es verdaderamente indestructible y a la larga ganará su lucha revolucionaria y justa por el comunismo.
Todo lo que tú haces y dejas de hacer cuenta. únete al PLP.
Howard W. French, El Segundo Continente de China: Como Millónes de Migrantes Están Construyendo un Nuevo Imperio en África, 285 páginas, Vintage Books, 2014
El nuevo libro de Howard French, El Segundo Continente de China, avanza la noción que la China, un país todavía admirado por mucha gente en el “tercer mundo” de enfrentarse a los viejos poderes imperialistas de Europa y Norte América, está construyendo un nuevo imperio. El gobierno chino describe sus actividades en África como una interacción de “ganar y ganar”, solidaridad fraternal entre los países desarrollados.
Pero los comunistas rechazamos esto como propaganda capitalista de interés, basado en el análisis del imperialismo desarrollado por Lenin hace casi un siglo (mira la caja). Hasta los africanos capitalistas fundamentales temen la presencia la burguesía china como una forma de “poder suave” del la construcción de imperio. Esto representaría un cambio dramático de las actividades de la China adentro de África durante el periodo socialista de la China debajo Mao Zedong, un tiempo cuando la “solidaridad del tercer mundo” era más que un eslogan.
Obreros chinos y negocios en África
Este libro suministra al lector con fotos útiles de un continente masivo y pobremente mal entendido a través de una serie de perfiles cortos de personas en la tierra en una docena de países en África. El autor hablo con inmigrantes Chinos y Africanos, enfocado en las razones porque los inmigrantes se mudaron a África, su papel en la economía y la manera que su presencia es vista por los Africanos.
Los Africanos entrevistados fueron desde funcionarios de gobierno y ONGs hasta trabajadores Africanos ordinarios empleados por empresas Chinas. French también entrevisto a una gama amplia de Chinos. Como el habla Mandarín, sus entrevistas no fueron limitados a esos inmigrantes más educados quienes podían hablar Ingles, pero también incluyo inmigrantes chinos de clase trabajadora. La atracción de África es intenso para mucho de ellos. Algunos fueron atraídos por los sueldos que son más altos comparados a los trabajos que pueden encontrar en la China.
Algunos habían acumulado dinero trabajando en proyectos para grandes empresas Chinas y cuando sus contratos se terminaron decidieron quedarse en África, consiguieron un poco de terreno o abrieron una tienda. En África, cual tiene casi el 60% del mundo con terreno no usado para cultivar, la posibilidad de poner su propia hacienda es mucho mejor que en su país de la China. Estos granjeros o operadores de restaurantes Chinos o casillas al lado de la carretera parecen ser la mayoría del un millón de Chinos viviendo en África hoy en día.
Mucha de la crítica del libro de la presencia creciente China en África en este libro enfoca en interacciones entre dueños Chinos de negocios y los trabajadores Africanos que ellos contratan – o no contratan por el prejuicio. La critica Africana del practico Chino culpan a los recién llegados de no contribuir al entrenamiento de Africanos o la garantía de transfeir tecnología a la población local, pero la culpa de esto es frecuente echado a las elites Africanas quienes son descritos como demasiado ambisiosos de aceptar regalos a cambió de negocios que son desventajosos para su gente.
Aunque el Sr. French de la impresión como dar una cuenta igual que también alude a comportamiento explotadora y paternalista de poderes Europeos y Americanos en África, los Chinos son los que son citados de llamar a los Africanos “vagos.” Son dueños Chinos de que oímos regañar y pegar les a los empleados negros. Nunca nada grafico del la colonización del pasado es mencionado, como los Portugueses cortándoles las manos de trabajadores de minas por no entregar oro suficiente.
En vez, los supuestamente beneficios del estilo occidental de “reformas democráticas” son contantemente captadas y demostradas en contraste a las transacciones de negocios pragmáticos Chinos que incluye ignorar las politicas abusivas del los gobiernos anfitriones. La lista de los carniceros apoyados por los EE.UU. en África y otras partes pobres del mundo nunca es presentados para comparación, solamente referencia al servicio de labio actual para la “construcción de capacidad democrática,” como que si el interés económico y político basado por los EE.UU. fuera como menos “pragmático” y sin principios comparado a los nuevos intrusos Chinos.
Inversiones en la infraestructura y ejercito - un rival imperialista serio
Además de las inversiones de capital Chino privado en África, hay proyectos de infraestructura del gobierno Chino, frecuente comprometido como parte de un negocio de construcción para materias primas en cual los Chinos cierran precios para que recursos sean extraidos sobre un numero de años. Un ejemplo es el negocio de $6 billones reciente negociado con el Congo.
Los Chinos van a construir nuevas carreteras, líneas de trenes, hospitales y escuelas a cambio de tener acceso a uno del los depositos más grande del mundo de cobre y cobalto por los próximo 20 años. En otra empresa de mina de cobre en Zambia la falsa retorica de “ganar y ganar” surge en los detalles de conflictos violentos entre dueños Chinos y trabajadores Africanos. Cuando mineros protestaron las condiciones de trabajo extremadamente severos y peligrosos por bajos salarios pagos, ellos fueron heridos por sus patrones (http://www.lusakatimes.com/2010/10/15/chinese-shoot-injure-11-collum-coal/).
Dos más negocios importantes de recursos grandes apoyado por el gobierno Chino perece mencionar. Involucra desarrollo de recursos d petróleo en Sudan y Libia. En el 2011 el gobierno Chino evacuo a diez mil trabajadores de la industria petrolera China de Libia durante el conflicto que llego al derrocamiento de Gadafi. (Los Chino salieron de algunas inversiones de $30 billones cuando abandonaron a Libia.) En Sudan, los Chinos hicieron un poco mejor. Ellos primero apoyaron al gobierno Sudanés en Kartum que peleaban en contra los rebeldes separatistas en el sur (quienes recibían ayuda de los EE.UU.).
Pero cuando los rebeldes triunfaron en dividir su provincia rica en petróleo del control del régimen de Kartum, los Chinos hábilmente cambiaron su “amistad” a ese lado y continuaron sus proyectos de gas y petróleo. Como parte de su desarrollo de la industria petrolera del Sur de Sudan (80% del petróleo exportado de allí hasta la China) no hay solamente trabajadores de petróleo Chino. Ahora hay tropas Chinas en la región como parte de una “fuerza de mantener la paz” de la ONU que protege los pozos de petróleo y las tuberías que la exportan. La mayoría del Segundo Continente de la China juguetea con la pregunta de que si la China realmente se ha convertido un verdadero imperialista en África.
El libro no hace ningún real esfuerzo de responder la pregunta hasta el epilogo en cual el autor finalmente llega suavemente al lado afirmativo de la pregunta. Pero el ignora o se esquiva la parte principal de esta etapa mas alta del capitalismo: Lla tendencia inevitable hacia guerra para dividir y re-dividir el mundo para la explotación capitalista.
En referencia a la salida China de Libia, el autor ignora las fuerzas de los EE.UU y Francia que intervinieron en el lado de los rebeldes en contra Gadafi. Las implicaciones del conflicto militar entre los súper-poderes compitiendo para los recursos de África son claros, aunque este autor no lo menciona. Ninguna parte en el libro ni menciona AFRICOM, el mando militar de los EE.UU. para África, establecido en el 2008.
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Comunidad de Escuela se Une: Lucha Contra el Terror Policiaco
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- 09 Abril 2015 81 visitas
Brooklyn, 31 de Marzo – La ira obrera resonaba esta semana en nuestra escuela cuando estudiantes, padres y maestros se unieron en contra de un ataque a un estudiante por la seguridad escolar y oficiales de un precinto del departamento de policía de Nueva York. El incidente comenzó el jueves pasado, cuando los estudiantes se formaban para pasar por los detectores de metales antes de ir a clases. Por varias semanas, un estudiante usaba lentes con un imperdible (seguro) pues le faltaba un tornillo a sus lentes. La seguridad de la escuela le dijo que el imperdible podría ser un arma y que tenía que quitarse los lentes para que pudieran confiscarlos.
Cuando el estudiante trato de quitarse los lentes, tres agentes lo derribaron y esposaron. Después una agente dijo que le había golpeado la cara con el codo, se le dio un citatorio al estudiante por agresión. Cuando la seguridad los soltó, el estudiante fue a la oficina del rector para escribir una declaración de lo que había ocurrido. Cuando escribía, varios policías no la seguridad escolar asignada a la escuela por el NYPD entraron a la oficina. Dijeron que lo arrestarían por agresión, empujaron al rector, y golpeando la mesa con la cabeza del chico lo esposaron de nuevo.
Aunque este ataque es muy perturbador, refleja el patrón de la brutalidad policiaca racista en contra de la que hemos estado luchando por mucho tiempo. El otoño pasado tuvimos una reunión comunitaria para demandar el fin al diario acoso policial que padecen nuestros estudiantes al salir de la escuela. También protestamos porque no presentaron cargos contra la policía por el asesinato de Mike Brown y Eric Garner.
Después de este último incidente de abuso policial, nuestro gobierno estudiantil y el PTA tomaron acción nuevamente. Miembros del gobierno estudiantil, quienes esa noche ayudaban durante la conferencia de padres y maestros, rápidamente crearon un botón que decía: somos estudiantes, no presos. Para la siguiente tarde habíamos organizado una protesta al terminar el día del viernes. Un grupo integrado de padres, maestros y estudiantes, se plantaron frente a la escuela, demandando justicia para el estudiante atacado y que se saque el equipo escaneador del edificio. Durante la semana siguiente, los padres se reunieron para organizar observaciones del escaneo durante la semana. Ese martes nos plantamos fuera de la entrada del edificio en donde se hace el escaneo.
Durante una semana, oficiales trajeados de la seguridad escolar y del departamento de policía de NY han estado entrando y saliendo de la escuela tratando de resolver las cosas pacificar manifestantes en vez de mejorar el trato que le dan a los estudiantes o de sacar los detectores de metales. El martes, a la hora del almuerzo, poco antes de nuestra segunda protesta, cuatro oficiales se reunieron con estudiantes sobre su preocupación de la seguridad.
Lo que llaman escuchar a los estudiantes es tratar de convencerlos que necesitan ser escaneados ¡por su seguridad! Pero la mayoría de los estudiantes ven mas alla de esta retorica racista. Ellos saben que solo un pequeño porcentaje de las escuelas de la ciudad de Nueva York tienen detectores, y casi todas son predominantemente negras y latinas. Ni la Secretaria de Educación ni el NYPD quieren sacar los detectores de nuestra escuela, la cual es predominantemente negra y latina, en un barrio predominantemente blanco y afluente. Su interés es mantener a los estudiantes intimidados y forzarlos fuera del área lo antes posible después de clases.
Cuando salimos para las vacaciones de primavera el jueves por la tarde, supimos de la solución de los oficiales para nuestra escuela. El jefe de los agentes de seguridad de la escuela y otros tres agentes involucrados en el ataque serian rápidamente transferidos a otras escuelas, pero no se les disciplinaria o reprendería.
Algunos verán esto como una victoria; causamos suficiente alboroto que los patrones de NYPD quieren aplacarnos. Pero los agentes de seguridad en cuestión estarán libres para atacar a estudiantes en cualquier otra escuela, y quienes los reemplacen tendrán el mismo entrenamiento y agenda. Es decir intimidar y criminalizar estudiantes. Eso solo cambiara cuando destruyamos el capitalismo con una revolución comunista.
Las verdaderas victorias son las lecciones que hemos aprendido y las relaciones que construimos. En los últimos años, nuestra comunidad escolar ha luchado contra la brutalidad policial, recortes presupuestarios, y la colocación de una escuela elite dentro de nuestra escuela. De estas luchas hemos crecido, y somos más fuertes más integradas que nunca. Esta semana nos enfrentamos al sistema con un grupo de padres, maestros y estudiantes. Todos, Hombres y mujeres, jóvenes y viejos, negros, latinos, asiáticos, y blancos. Ahora tenemos que convertir este grupo en dedicados luchadores por el comunismo.
“La paz es una extensión de la guerra por otros medios.” Dijo el estratega estadounidense Anthony Cordesman, refiriéndose al precario trato nuclear de Barack Obama con Irán. (Página Web del Centro de Estudios Internacionales y Estratégicos. 30/3/15) El acuerdo, que demanda que Irán rebaje su programa nuclear a cambio de relajar las sanciones es, en realidad, un paso hacia la guerra. Aunque el acuerdo parece representar el deshielo temporal de las hostilidades, la realidad es que los patrones de EEUU continúan enfrascados en una creciente lucha letal con China y Rusia – lo principales promotores del régimen iraní – por el control de la gran fortuna energética del Medio Oriente.
Al mismo tiempo, los capitalistas estadounidenses se pelean entre ellos sobre la mejor forma de minar la influencia de Irán en el Medio Oriente. Lo que más temen es al cerco y aislamiento de Arabia Saudita, el premio gordo del imperialismo estadounidense, por Irán y sus aliados en la región.
Conforme se intensifica el conflicto inter-imperialista y EEUU inevitablemente libra una guerra más extensa para proteger sus intereses vitales en el Medio Oriente, los trabajadores se convertirán en carne de cañón. La clase trabajadora internacional no tiene nada que ganar en esta competencia capitalista. Nuestra única solución es una revolución comunista dirigida por el Partido Laboral Progresista.
Retrasando lo Inevitable
Para el ala dominante del capitalismo estadounidense, el trato de Obama con Irán es una treta para comprar un poco de tiempo hasta que los patrones estén listos para el combate. Cuando John Bolton, antiguo embajador a las UN bajo George W. Bush, escribió un artículo en el New York Times titulado, “Para Parar la Bomba de Irán, Bombardear Irán” (Marzo 26), Bolton fue atacado por “estupidez criminal” por Harlan Ullman, un alto consejero en el Consejo Atlántico, un grupo de expertos del capital financiero. Ullman no es un pacifista. Fue coautor de la doctrina “Choque y Temor” del Pentágono, guía para la invasión de Irak por EEUU – y la masacre de miles de civiles – en el 2003. La doctrina estipula el uso de avasallante fuerza para debilitar la voluntad para pelear del enemigo.
Choque y Temor finalmente fallo en Irak porque no anticipo la escala del contragolpe anti-EEUU, ahora siendo explotada por el Estado Islámico. Pero, los patrones estadounidenses harán lo que sea necesario para aplicar la lección de Irak en Irán. Como lo señaló Ullman,
“Tendremos que acabar con una buena porción de sus defensas aéreas y otras fuerzas convencionales, y eso traerá una serie de ataques en represalia por parte de Irán…Tenemos que saber que pasara y como poder lidiar con ello, antes de decidir ir a la guerra. (Newsmax, 27/3/15).
Capitalistas Estadounidenses se Preparan para la Arremetida
Los gobernantes de EEUU no están preparados aun – política o militarmente – para arremeter contra Irán. Pero se están preparando. El Consejo en Relaciones Exteriores, principal grupo de expertos para el imperialismo estadounidense, diseño una estrategia que Bolton admiraría. Si Terán se tarda en cerrar su programa nuclear bajo los términos de Obama, el Consejo presento un escenario para la acción:
En la primera semana, el Consejo de Seguridad o la alianza de quienes quieran, demandarían que Irán se revirtiera en no menos de dos semanas, de forma confirmante. El incumplimiento en la tercera semana, daría como resultado la suspensión de todo comercio internacional para aislar la economía de Irán…la semana cinco traería el cese de todo viaje aéreo comercial y marítimo a Irán para aislarlo más…la semana siete, los socios implementarían una crisis de misiles Cubana…Entonces, en la semana nueve, Estados Unidos dirigiría los ataques aéreos para destruir todas las posibles instalaciones nucleares…hasta que Terán habrá su territorio a inspectores internacionales autorizados a eliminar todo contrabando nuclear.
En preparación, Obama está alimentando su poderío de guerra anti-Irán. Como reporto el Wall Street Journal, “el Pentágono ha mejorado y probado su bomba más grande en el arsenal estadounidense…esta podría destruir o inhabilitar la más y completamente fortificada instalación nuclear si un acuerdo nuclear se quebrantase.” (3/4/15). Pero, persisten las dudas sobre la efectividad de destrucción, en áreas enterradas bajo las montañas, de la mega bomba. Generales de la Fuerza Aérea admiten que un golpe exitoso requeriría la improbable maniobra de “guiar dos o más mega bombas al mismo punto de impacto, en secuencia” (Wall Street Journal). En respuesta, Obama prepara el Plan B. Ha iniciado la modernización de un billón de dólares, del arsenal de armas nucleares estadounidense.
La disputa sobre cuando bombardear a Irán – ahora o después – ya está moldeando la campaña presidencial del 2016. Ted Cruz, republicano y el primer en anunciar su candidatura, ha reclutado a Bolton como consejero. Jeb Bush, cuyo padre y hermano dirigieron guerras genocidas en el Medio Oriente, recluto a Sheldon Adelson, el magnate de los casinos y archí sionista que quiere bombardear Irán mañana. Bush sigue el consejo de James Baker, heredero de ExxonMobil y JPMorgan Chase, quien aplaude la estrategia mesurada de Obama y está a favor de una eventual guerra terrestre en vez de ataques aéreos. En 1991, cuando fuera secretario de estado de George H.W. Bush, Baker ayudo a dirigir las 750,000 tropas para “liberar” a Kuwait para la British Petroleum y Exxon. En el 2007, aconsejando a George W. Bush, su instituto Baker fabrico la “arremetida” sangrienta en Irak, a la que Obama llamo el éxito “más allá de nuestros más disparatados sueños.”
En cuanto a la prometedora Hillary Clinton, ella manifestó su escepticismo sobre la última maniobra de Obama diciendo que “la responsabilidad esta en Irán” (Washington Post, 5/4/15).
¡Trabajadores del Mundo Unámonos!
No importa cual ala de la clase dominante prevalezca en la definición de la política estadounidense en Irán, la clase trabajadora pagara el precio de la lucha por ganancias guerreristas. Tarde o temprano, los patrones estadounidenses necesitaran tropas para consolidar sus intereses petroleros en el Medio Oriente. Harán hasta lo imposible, usando el racismo y el nacionalismo, para ganar a millones de jóvenes obreros a luchar y apoyar esa guerra.
El revolucionario comunista Partido Laboral Progresista tiene otro plan. Estamos organizando a trabajadores en EEUU y el mundo para convertir la guerra imperialista en una guerra para la revolución comunista - y aplastar el sistema capitalista para siempre. El sábado 2 de mayo, el PLP marchara por la avenida Flatbush en Brooklyn por una sociedad que abolirá el imperialismo, racismo, sexismo, pobreza y desempleo. ¡Únetenos!
CIUDAD DE NUEVA YORK, 30 de marzo – La escuela de cuadros del 2015 fue como todas las escuelas de cuadros en lo que proveyó una oportunidad par aprender y ensenarnos unos a otros. Pero esta escuela de cuadros fue especial por que pudo haber sido una de las más jóvenes en términos de edad de aquellos quienes asistieron. La escuela estaba compuesta mayormente, escuela media y secundaria. Aprendimos muchísimo de estos estudiantes este fin de semana.
Después de escuchar las críticas de ellos de que la conversación de su grupo era muy simple, luchamos para mejorarla, para añadir al contenido y análisis de grupo. Esto muestra que no deberíamos dejar a nadie fuera de la lucha revolucionaria y no deberíamos limitar nuestra organización en ningún perímetro – necesitamos toda la clase obrera. Toda parte de la clase obrera es capaz de entender el comunismo.
Al llegar la primera noche todos naturalmente se unieron de la manera que lo hacen los camaradas. E incluso cuando hubo un problema sobre un cierto juego burgués de cartas que estaban jugando unos estudiantes, que no sorpresivamente tenia política extremadamente mala, se resalto el problema, se hizo el criticismo y los estudiantes cambiaron a otro juego que era igual de divertido. Resolver problemas con comunistas es un asunto eficiente.
La próxima mañana el colectivo entro en acción; el grupo de desayuno se despertó antes que todo el mundo e hizo un delicioso desayuno. Después de eso, como programado, el grupo de limpieza vino y recogió todo. La escuela de cuadros es una afirmación maravillosa del valor de vivir colectivamente, un vistazo pequeño a como se seria el mundo por el cual luchamos.
El primer taller era el tópico de entender el capitalismo, pero en particular los mecanismo del valor de las supe ganancias al igual que las maneras que los patrones dividen los obreros contra si mismos. El circulo se transformo a una fabrica de sobres. Cuatro camaradas transformados a obreros de sobres y el resto de nosotros, excepto por los dos patrones, estábamos desempleados viendo el horrible juego del capitalismo desenvolverse. Los “patrones” se robaron el valor del trabajo de cada obrero, los explotaron a todos y pagaron de vuelta en salarios solo el porcentaje mas pequeño del valor actual que ganaron. Además los patrones también le pagaron menos a los obreros negros y a las mujeres, se reusaron a pagarle a los obreros indocumentados en si y despidieron a quien sea que estuviese insatisfecho con su salario, remplazándolos con alguien mas de los desempleados.
Después del taller, que comparo la esclavitud a esclavitud salarial, dos estudiantes de secundaria nos enseñaron sobre la crisis de sobreproducción. Algunas cosas importantes que salieron de esto fue que en orden para que el capitalismo sobreviviera deben explotar los obreros lo más posible y vender lo más posible. El problema es que para poder vender sus productos la gente que los compra debe tener suficiente dinero, esa gente son los mismo obreros quienes están siendo explotados y entonces no pueden darse el lujo de las cosas que están produciendo. Estas crisis de sobreproducción perpetúan la gran cantidad de desperdicio producido bajo el capitalismo al igual que empujar el mundo mas hacia la guerra mientras poderes capitalista luchan para asegurar mas y mas recursos para alimentar su producción insaciable basura.
Un concepto que salió de esta discusión, que siguió, fue la redefinición dela necesidad. Los capitalistas constantemente están gastando la mente creativa de los obreros, creando cosas nuevas para que gastemos nuestro dinero. Ellos cambian como la sociedad funciona alrededor de estas cosas para hacerlas ver como una necesidad. Por ejemplo, los teléfonos inteligentes, estas son cosas que son ridículamente caras pero todo el mundo los tiene y la sociedad se ha envuelto tan apretadamente en su existencia que es difícil de funcionar sin uno. Apenas algo como un teléfono inteligente se hace indispensable para los obreros, los patrones los diseñan para que se rompan entre un año para hacer que la gente compre el próximo modelo. Un ejemplo mucho mas extremo de esto es incrementar la cultura de automóviles en los 50s y la creación de autopistas de los suburbios e interestatales. Los capitalistas invirtieron bastante en hacer que comprar un automóvil fuese necesario para poder servir a la industria e interés capitalista.
Después del almuerzo, empezamos la porción con más esperanza e inspiración: imaginándonos como seria el comunismo. Redefinimos los conceptos de familia, educación, arte, cultura y la deconstrucción de roles de géneros. También imaginamos lo que tomaría defender la revolución. Aprendemos que la educación involucrara a todo el mundo, ambos estudiantes y maestros, el cuidado de salud se basara en medidas preventivas y el mundo de arte y cultura será más comunitario y publico.
Ultimadamente el mundo seria un lugar muchos más bello y colectivo, cada camarada va a cuidarse uno al otro.
En la ida en el bus de vuelta, un camarada me pregunto, “ ¿Por qué hacemos esto?” ella estaba cansada y yo tambien. En el momento todo lo que podía pensar decir fue, “lo hacemos por la revolución.” Pensando posteriormente, esa es la única respuesta correcta, es la razón por la cual organizamos y luchamos.
Todo el mundo allí en esta escuelas de cuadros se recordó el por que estamos luchando por el comunismo, por que hemos dedicado nuestras vidas a la lucha contra el capitalismo. La liberación de la clase obrera, la lucha por la dictadura del proletariado es la lucha por un mundo mejor, un mundo que prioriza la vida humana. Esta escuela de cuadros ha prendido de nuevo el fuego en nuestras almas con un entendimiento de lo que tenemos que sobre pasar y una visión de lo que vendrá después. Todos tenemos algo que contribuir para la lucha contra la opresión y todos añadiremos a la visión por comunismo. ¡Pero no pasara a menos que nos unamos y luchemos, entonces únetenos y lucha por el Comunismo!