Para un niño al que le gustaba aprender, no lo trataban como tal. Claude fue expulsado porque no era el tipo de niño que baja la cabeza. No, tenía una mente hermosa propia:

• Cuando se le pidió que se describiera a sí mismo en una unidad narrativa personal, escribió: “Soy divertido, rápido e inteligente. Me gusta reír y bromear mucho. Me apasiona vivir y ser quien soy hoy”.
• Cuando le enseñaron a usar lenguaje figurado, escribió que su mejor amigo era “tan valiente como un tiburón”. También le encantaba la música y los juegos de palabras.
• En una escritura libre, escribió: “El momento del que más me avergüenzo es hacer trabajo en línea… Creo que la escuela me debe una disculpa porque tengo mala asistencia por tener mi cámara apagada”.
• Para su discurso persuasivo, eligió escribir sobre cómo las pruebas afectan negativamente a los estudiantes y por qué deberían eliminarse.

En lugar de criar a un niño que supiera pensar por sí mismo , el sistema de escuelas públicas descartó a Claude.

Uno de los propósitos de la educación capitalista es recrear todas las desigualdades de un sistema de ganancias y enseñar obediencia. Vende la idea falsa de que si trabajas lo suficiente, lo lograrás, así que cállate y haz tu trabajo. Esta lógica termina culpando a los estudiantes por un sistema amañado en el que algunos tienen que fallar para que muy pocos ganen (e incluso los ganadores son al final perdedores). Eso es lo que llamamos una estafa, una que engaña de manera desproporcionada a los estudiantes negros, marrones e inmigrantes de la educación.

Claude merece un mundo en el que nos preocupemos por los niños, no por las notas; programas musicales, no guerras imperialistas; y relaciones, no suspensiones. Ese mundo no es posible bajo el capitalismo.

Claude estaba listo para graduarse y alistarse en el ejército en un momento en que los EE. UU., Rusia y China están en un curso de connivencia hacia la guerra mundial. El presupuesto de guerra de EE. UU. en 2021 alcanzó los $ 801 mil millones (Instituto Watson de la Universidad de Brown), pero actualmente hay más de 70,000 jóvenes sin trabajo en la ciudad de Nueva York.

¿POR QUÉ hay tan pocas opciones para los estudiantes de clase trabajadora? Matar o morir en la guerra imperialista. Ser asesinado en las calles. Sí, el tirador apretó el gatillo pero el capitalismo plantó el arma.

La violencia individual en las calles es el subproducto de la toxicidad que crea el capitalismo. El ADN mismo del capitalismo es la explotación violenta y la opresión de la clase trabajadora por parte de los grandes mafiosos: los ricos y su gobierno. Las condiciones en las que los estudiantes de la clase trabajadora se ven obligados a crecer son violentas: escuelas deficientes, aguas sucias, viviendas de barrios marginales, desiertos de alimentos, hospitales enfermizos, policías asesinos, aumento de personas sin hogar, tránsito inseguro, precios inflados. Todos estos ataques crean una cultura de desesperanza y alienación, que la pandemia solo empeoró, y hace que nuestra clase sea más vulnerable al individualismo y la violencia.

Un sistema que engendra violencia no puede ser parte de la solución. Ninguna cantidad de reformas puede hacer justicia a Claude ni a ningún estudiante. Solo una sociedad comunista, construida sobre las necesidades y la unidad, no sobre los números y los dólares, puede proporcionar eso.

Newark, 28 de febrero—“¡Soy un trabajador!” Estas palabras se repitieron una y otra vez durante todo el día del evento “Recuperar la Universidad” de la Coalición de Rutgers Unions en el campus de Newark de la universidad. El día de protesta en tres partes, que marcó el comienzo de la votación de autorización de huelga del sindicato de profesores, incluyó dos seminarios sobre solidaridad y huelga, así como una manifestación destinada a interrumpir la reunión de la Junta de Gobernadores (BOG) de la universidad. A pesar de la lluvia helada y la nevada fresca, y la cancelación de último minuto de las clases presenciales y la reunión del BOG por parte de los jefes de la universidad, casi 200 personas lograron salir. Mientras que los líderes sindicales falsos hablaron en apoyo del electoralismo y el sistema capitalista de los patrones, los miembros del Partido Laboral Progresista (PLP) proporcionaron un liderazgo político clave al impulsar constantemente la discusión y los cánticos más allá de los problemas específicos que enfrentan los profesores y estudiantes de posgrado de Rutgers, y hacia las ideas comunistas de clase. conciencia y unidad multirracial.

Inmediatamente después del día de protesta Take Back the University, y después de meses de negociaciones infructuosas con los patrones, los 8000 trabajadores académicos del sindicato de profesores AAUP-AFT de Rutgers han autorizado oficialmente una huelga. Muchas reformas están sobre la mesa, incluidas la equidad salarial, la atención médica, la licencia de maternidad y la seguridad laboral para profesores adjuntos y estudiantes de posgrado. Aunque estas reformas sin duda beneficiarían a quienes las reciben, las huelgas se miden mejor por su capacidad para movilizar y elevar la población. conciencia de la clase trabajadora

Culto a la personalidad en exhibición
Si bien los sindicatos ofrecen a los trabajadores una herramienta importante para organizar a nuestra clase contra la explotación racista de los patrones, también contienen contradicciones que no se pueden pasar por alto. Como todas las organizaciones reformistas, en última instancia trabajan para prolongar la vida útil del capitalismo. Al respaldar a los políticos liberales y negociar “de buena fe” con nuestros explotadores, los sindicatos trabajan para ganar a nuestra clase para este terrible orden mundial. Esto quedó claro en el día de protesta de Rutgers, donde la presidenta de la Asociación de Asistentes de Vuelo, Sarah Nelson, mintió en el escenario sobre haber recibido una llamada telefónica del engañoso líder liberal Bernie Sanders, y declaró falsamente que “los trabajadores pueden controlar el capitalismo”. El presidente de Amazon Labor Union, Chris Smalls, también estuvo presente, y solo repitió las mismas frases sobre el trabajo sindical como un “maratón, no un sprint”, y argumentando que la densidad sindical burocrática es la lucha más importante de nuestra clase. Tanto Nelson como Smalls aprovecharon su propia notoriedad al tomarse selfies con los fanáticos y comenzar cánticos que menospreciaban a Jeff Bezos y otros multimillonarios. Ambos abogaron por la sustitución de jefes famosos pero no por su derrota total. Estas son líneas oportunistas para quienes buscan avanzar en sus carreras políticas.

Los miembros del PLP ayudaron a alejar el diálogo de los temas de conversación de estos malhechores, alejando los cánticos de los jefes estadounidenses específicos y hacia la unidad multirracial, en un momento en el que todos los asistentes gritaron: “Asiáticos, latinos, negros y blancos, trabajadores de la mundo unido!”

Los jefes cobardes no se presentan
La noche anterior al día de protesta de Rutgers AAUP-AFT “Take Back the University”, la Junta de Gobernadores de Rutgers anunció que cambiaría su única reunión p
Nuestro Partido se niega a apoyarse en el culto a la personalidad y mentir a los trabajadores de esta manera, argumentando que nuestra clase ya domina el mundo y que aceptar los términos de nuestra explotación en la mesa de negociación solo ayuda a la clase dominante a mantenernos bajo sus botas por más tiempo. . ¡La única solución es una revolución comunista!

¡Las huelgas son escuelas para el comunismo!
Más de 50 trabajadores de Rutgers y miembros de la comunidad que los apoyaron recibieron copias de DESAFIO en el evento sindical, y nuestro Partido está comprometido a continuar brindando liderazgo a nuestra clase en la línea de piquete si se convoca una huelga. El PLP ve las huelgas como escuelas para el comunismo. La huelga es un primer paso importante para comprender nuestro poder para luchar contra la explotación de los patrones, y cuantos más trabajadores, dentro y fuera de la academia, lleguen a comprender su posición de clase y el poder que tenemos cuando trabajamos juntos como un , partido comunista multirracial e internacional, entonces finalmente podemos comenzar a salir de esta noche oscura y un día ganar el mundo. ¡Únete a nosotros!

BRONX, NY, 24 de marzo­—“Si tanto amas a CUNY, ¿por qué no aceptas un recorte salarial?”

Los estudiantes de la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY) desafiaron militantemente a la rectora de la universidad, Wendy Hensel, en el “Gira de escucha” de su administración, una farsa liberal de un evento con la intención de sofocar la rebelión de la juventud antirracista de la clase trabajadora. Junto con los estudiantes, los profesores y miembros del personal de CUNY están luchando contra los aumentos de matrícula y la austeridad racista en el sistema de educación superior. Un joven camarada dirigió consignas por primera vez, asegurándose de que los administradores pudieran escucharnos desde afuera. ¡Este es el espíritu de lucha que los trabajadores de todo el mundo necesitan ver, especialmente en el Día Internacional de los Trabajadores , el Primero de Mayo! Compañeros luchadores antirracistas en Kingsborough Community College se unieron a los estudiantes de CUNY más adelante en la semana para compartir su experiencia organizativa contra el terror policial en el campus y en las calles. Es importante para el futuro de nuestra clase que los estudiantes establezcan conexiones entre los campus como una forma de ganar confianza en la capacidad de nuestra clas­e para controlar nuestra propia educación y trabajo.

Liberales: Los lobos con piel de cordero
CUNY es un ejemplo perfecto de que los jefes liberales son un peligro mayor para nuestra clase. Todos los líderes políticos involucrados, desde el presidente de KCC, el canciller de CUNY, el alcalde de la ciudad de Nueva York, hasta el gobernador del estado de Nueva York (que está presionando para que se aumente la matrícula en CUNY), son liberales. Se esconden detrás de sus “identidades”, planeando lanzar ola tras ola de ataques racistas con la esperanza de disipar la ira de estudiantes y trabajadores. Los miembros y amigos del Partido Laboral Progresista han expuesto constantemente a estos líderes engañosos por lo que son: agentes del capitalismo y enemigos de la clase trabajadora.

El capitalismo es el déficit
Según los administradores racistas de CUNY, el sistema universitario tiene un “déficit estructural” de $194 millones. Durante el bloqueo de Covid-19, el gobierno federal proporcionó cientos de millones de dólares a CUNY, que usaron rápidamente para cubrir déficits anteriores y comprar equipos que podrían usar para impulsar prácticas de enseñanza en línea no probadas. El torrente de fondos federales no hizo nada para mejorar la educación de los más de 200.000 estudiantes, principalmente negros y latinos, en CUNY. El tamaño de las clases aumentó, a pesar de la clara evidencia de que los cursos en línea deben ser más pequeños para que los estudiantes aprendan de manera efectiva (ver estudio, Oregon State University, 1/11/2021). Además, las oficinas administrativas como el registrador y la ayuda financiera sufrieron una pérdida de personal que no fue reemplazado. Ahora que estos dólares federales se han agotado, la austeridad racista en el centro de todo el sistema ha asomado su fea cabeza.

La respuesta de CUNY a este déficit es doble: la primera es despedir a tantos profesores de tiempo parcial (adjuntos) como sea posible, y la segunda es acosar a nuestros estudiantes para que paguen la matrícula que deben. Los capitalistas siempre intentan hacernos pagar las crisis de su sistema. En este caso, el Rector de la Universidad, que gana $488.000, estuvo allí para explicar por qué los estudiantes y trabajadores de CUNY tendrán que tolerar recortes aún más racistas. Nos reunimos con ella con una fuerte protesta, destacando que estas víboras rapaces consideraron oportuno darse un aumento del 30 por ciento justo antes de que se anunciaran los recortes. Hicimos hincapié tanto en la necesidad de la unidad multirracial para luchar como en la necesidad de que los estudiantes y trabajadores luchen juntos. Como parte de nuestra lucha continua dentro del grupo, planteamos la cuestión de si la educación bajo el capitalismo alguna vez estará dispuesta o será capaz de educar adecuadamente a nuestra clase.

Foro de lucha: ¡KCC lidera el camino!
En el Bronx, los trabajadores y estudiantes se han inspirado en nuestros hermanos y hermanas de clase en Kingsborough Community College (KCC), quienes, como se informa en las páginas de DESAFIO, se han enfrentado a la administración racista en KCC. Más adelante en la semana, los valientes estudiantes de KCC visitaron nuestro campus para describir la lucha en curso contra su administración racista, que continúa atacando a estudiantes y profesores antirracistas mientras brinda seguridad a un estudiante abiertamente racista mientras se mueve por el campus. Cuarenta estudiantes y profesores tuvieron la oportunidad de aprender a organizarse y luchar contra los ataques fascistas de la administración de KCC, que resulta ser negra y latina. Discutimos cómo contrarrestar las políticas de identidad, cómo mantener el espíritu de lucha después de meses de trabajo y cómo construir un grupo multirracial que pueda responder a cada ataque con fuerza. Los estudiantes de ambos campus tuvieron la oportunidad de intercambiar ideas y experiencias y también disfrutaron de una deliciosa comida preparada por la cocina de ayuda mutua, La Morada, que ha estado apoyando a los trabajadores de la comunidad del sur del Bronx con comidas calientes, colectas de ropa y solidaridad. El foro terminó con una foto grupal: estudiantes y trabajadores de todo CUNY, puños en alto en solidaridad, mostrando el poder que posee nuestra clase.

¡Otro mundo es posible!
Los estudiantes y trabajadores de CUNY necesitan el comunismo. Necesitamos un sistema en el que los trabajadores puedan realmente ser educados sobre lo que es mejor para nuestra clase y cómo organizar la sociedad en torno a nuestras necesidades. No más administradores racistas que protejan a los estudiantes racistas, no más recortes racistas en la educación, no más adjuntos con empleos precarios que se las arreglan antes de ser arrojados sin contemplaciones al desempleo. Esta semana, los estudiantes y trabajadores del Bronx fueron empujados a ver este futuro como uno por el que están dispuestos a luchar. ¡Esperamos traer un gran contingente al Primero de Mayo y acercarlos aún más!